AI-generert videoinnhold vil endre hvordan vi lærer og driver organisasjonsutvikling

I takt med at kunstig intelligens (AI) fortsetter å utvikle seg, blir AI-generert videoinnhold stadig mer utbredt. Dette bringer med seg nye muligheter.

AI-generert videoinnhold har et bredt spekter av bruksområder over ulike sektorer og bransjer. Innen opplæring og utdanning kan AI-genererte videoer tilby interaktive og engasjerende læringsopplevelser, tilpasset hver enkelt elevs behov og læringsstil. Innen helsevesenet kan AI-generert video bidra til å forbedre pasientopplæring og helsekommunikasjon, samt til å visualisere komplekse medisinske konsepter for både pasienter og helsepersonell. Innen underholdningsbransjen kan AI brukes til å skape spennende visuelle effekter og animasjon, samt til å tilpasse innhold basert på seernes preferanser. Disse er bare noen få eksempler på hvordan AI-generert videoinnhold kan revolusjonere ulike sektorer og bidra til å forbedre kommunikasjonen og opplevelsen for ulike målgrupper.

De mulighetene teknologien skaper blir imidlertid først åpenbare når vi vurderer innholdet som kan skapes med ulik teknologi som er eller vil bli kommersielt tilgjengelig.

Vurder nå to ulike AI-genererte videoer under. 

Photorealistic closeup video of two pirate ships battling each other as they sail inside a cup of coffee. RunwayML

Photorealistic closeup video of two pirate ships battling each other as they sail inside a cup of coffee. OpenAI /SORA.

Økningen i kvaliteten på AI-generert videoinnhold er tydelig merkbar og bidrar til å skape en opplevelse av autentisitet som tidligere var utilgjengelig. Det er imidlertid ikke bare økningen av kvalitet på videoen som er interessant, men hvordan det skapes en fiktiv verden der ulike elementer interagerer på en naturlig måte.

Her er noen elementer som har blitt hyppig diskutert i timene etter lansering av SORA: 

- De to elementene (piratskipene) opptrer uavhengig av hverandre med sin egen logikk.

- Størrelsen på skipene - og forholdet mellom skipene og kaffekoppen, er tilpasset den oppkonstruerte scenen de er en del av.

- Bølgene som skapes er på samme måte som størrelsesforholdene, som stadig endres - tilpasset de ulike elementene som er i bevegelse og hvordan de påvirker hverandre.  

Selv om det kanskje virker urealistisk at to piratskip kan kjempe mot hverandre i en kaffekopp, demonstrerer SORA muligheten til å visualisere slike scenarier på en måte som følger den indre logikken til den oppkonstruerte verdenen.

Vår hjerne er biologisk predisponert for å foretrekke visuell informasjon. Der vi kan oppkonstruere scener slik vi ser her - vil vi ikke bare endre hvordan vi kan drive opplæring og undervisning. 

Det vil endre hvordan vi ser på verden.